Na prvi mednarodni konferenci našega projekta 1. oktobra 2022 v Celovcu se je porodila ideja, da bi kot skupina ustvarili zbirko misli, dialogov ali celo polemik, ki bi osvetlili ozadje in motive našega dela. Poimenovali smo jo "metatekst", platformo za razpravo, na kateri se razpravlja o različnih vidikih - primerljivo z različnimi "poglavji" v knjigi. Pisanje dialoga o "metatekstu" bo potekalo na spletni strani, do katere bodo imeli dostop vsi udeleženci projekta - in samo oni. Če vas metatekst zanima, vam bomo z veseljem poslali povezavo; veselimo se vaših prispevkov!
Poučevanje na obmejnem območju
Naslednja razmišljanja so rezultat našega dolgoletnega kritičnega spominjanja v regiji Alpe-Jadran, nazadnje v okviru projekta „Dialoško spominjanje v izobraževalni praksi v regiji Alpe-Jadran“ (2022-2023). Njihova formulacija je ponudba za dialog z drugimi glasovi, ki delujejo na področju politike spominjanja v civilni družbi.
Kako lahko zgodovino regije Alpe-Jadran v obdobju pred prvo svetovno vojno osvetlimo z več vidikov in jo oživimo v razredu? Z našega vidika lahko to uspe predvsem z vidiki, ki "veliko" zgodovino razčlenijo na dogodke, ki neposredno vplivajo na življenje ljudi, pa tudi na primer z literarnimi besedili, ki izražajo želje, hrepenenja in poglede v prihodnost. Tukaj boste našli nova učna gradiva, ki sledijo temu pristopu. Za vsako enoto so strokovnjaki, ki so vključeni v projekt, pripravili metodične in didaktične nasvete za uporabo v razredu. Če ste kot učitelj ali učiteljica našli učno enoto, ki vas zanima in jo lahko vključite v svoj pouk, jo prosim preizkusite! Z veseljem bomo sprejeli vaše povratne informacije!
Ne. | Naslov | Zajeta obdobja | Obravnavane teme | Zajete države | Priporočena stopnja šolanja | Povezava |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | Vojna in mir s Petrom Roseggerjem | 1843-1918 | Nacionalizem, vojna in mir | Avstro-Ogrska s sklici na Slovenijo | Srednja stopnja II | Odpri |
2 | Lokalni nacionalni spori pred letom 1920 na stičišču dveh jezikovnih skupin. Župnik Stefan Singer v Logi vas in Vrbi | Težišče 1899-1920 | Koroški Slovenci proti nemškemu nacionalizmu | Koroška (Avstrija), Slovenija | Srednja stopnja II | Odpri |
3 | Družinski odnosi med vojno Primer iz Gorice | Celotno 20. stoletje | Družinska zgodovina | Avstro-Ogrska, Italija, Jugoslavija | Od srednješolske stopnje I | Odpri |
4 | Spremembe meje med Alpami in Jadranskim morjem | 1866-1924 | Več sprememb meje po vojnah večkratne | Avstro-Ogrska, Italija, Jugoslavija (Slovenija) | Od srednješolske stopnje I | Odpri |
5 | Od naravne večjezičnosti do vsiljene enojezičnosti – in nazaj? | dvajseta do štirideseta leta 20. stoletja | Zatiranje slovenskega jezika v času italijanskega fašizma | Območje Trst-Gorica | Srednja stopnja II | Odpri |
6 | Poezija o času nacizma na Koroškem | Druga svetovna vojna | Cikel pesmi »Smrt«. Sklicevanje na žrtve nacističnega nacionalsociališkega obdobja – od danes naprej | Koroška, Nemški rajh cesarstvo/kraljestvo, Jugoslavija | Srednja stopnja II | Odpri |
7 | Spominjanje na podlagi dialoga in emancipatorno spominjanje | Sedanjost s pogledom nazaj v 20. stoletje. | Primerjava spominskih kultur in praks | Avstrija, Italija, Slovenija | Srednja stopnja II in študenti univerz na višjih šol | Odpri |
Z vzorčno primerjavo učbenikov zgodovine, ki se uporabljajo pri pouku v Sloveniji, Italiji in Avstriji, naj bo ugotovljeno, kako je v vsakem primeru predstavljeno obdobje od leta 1848 do začetka prve svetovne vojne. Ali je zgodovina tega pol stoletja predstavljena z nacionalnega, transnacionalnega regionalnega (npr. regija Alpe-Jadran), evropskega ali svetovnega zgodovinskega vidika? Več podrobnosti je na voljo v "Merila za primerjavo učbenikov"